bài ca cảnh sát giao thông

Thông tin này được Thượng tá Nguyễn Anh Tuấn – Trưởng phòng Cảnh sát giao thông (CSGT) Công an tỉnh Thừa Thiên - Huế cho biết vào sáng nay 15/10/2022. Theo đó, khoảng 3h30 ngày 15/10/2022, chị Nguyễn Thị Ngọc, SN 1998, ở Lộc Điền, Phú Lộc (Huế) nửa đêm bất ngờ chuyển dạ Ở Wikipedia này, các liên kết giữa ngôn ngữ nằm ở đầu trang, đối diện với tiêu đề bài viết. Đi tới đầu trang . Nội dung chuyển sang thanh bên ẩn Bộ Công an đã hoàn thành dự thảo Thông tư quy định nhiệm vụ, quyền hạn, hình thức, nội dung và quy trình tuần tra, kiểm soát, xử lý vi phạm hành chính về giao thông đường bộ của Cảnh sát giao thông (CSGT) để lấy ý kiến đóng góp của các cơ quan, tổ chức, cá nhân. Ngày ngày đi ngang qua những ngã tư đường phố Vẫn thấy anh hiền hòa đứng bên đường xa xa. Từng đoàn xe lao nhanh như dòng đời hối hả Nghe tiếng còi 1. Khi nào cảnh sát giao thông được dừng phương tiện để kiểm tra? Theo quy định tại khoản 1 Điều 16 Thông tư 65/2020/TT-BCA,. Cảnh sát giao thông thực hiện nhiệm vụ tuần tra, kiểm soát theo kế hoạch được dừng phương tiện giao thông để kiểm soát trong các trường hợp sau: Does Dating Get Harder As You Get Older. Ca khúc Hát Về Người Cảnh Sát Giao Thông do ca sĩ Cẩm Hiền thể hiện, thuộc thể loại Trữ Tình. Các bạn có thể nghe, download tải nhạc bài hát hat ve nguoi canh sat giao thong mp3, playlist/album, MV/Video hat ve nguoi canh sat giao thong miễn phí tại Ca khúc Bài Ca Cảnh Sát Giao Thông do ca sĩ thể hiện, thuộc thể loại Cách Mạng. Các bạn có thể nghe, download tải nhạc bài hát bai ca canh sat giao thong mp3, playlist/album, MV/Video bai ca canh sat giao thong miễn phí tại 1LĨNH VỰC KHÁM PHÁ KHOA HỌCCHO TRẺ LQMTXQ Chủ đềNghề Nghiệp Đề tài Chú cảnh sát giao thông Líp MÉu Gi¸o Lín5-6t Thêi gian 30 -35 phót Số trẻ 30 - 35 cháu I. Mục đích - yêu cầu thøc- Trẻ biết đợc công việc của chú cảnh sát giao thông là tuyên truyền,kiểm tra,nhắc nhở mọi ngời giữ gìn trật tự giao thơng đờng phố- Trẻ biết tên gọi, trang phục, công cụ và phơng tiện làm việc của chú CSGT năng- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua các câu Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ chú ý và tư duy cho trẻ- Phát triển cho trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo thơng qua các trị chơi- Trẻ có kỹ năng quan sát, trả lời câu Kỹ năng phán đoán, suy luận , phân biệt dục;- Hình thành ở trẻ tình cảm yêu mến, kính phục, biết ơn các chú CSGT- Biết cùng bạn bè, ngời thân tự giác chấp hành luật giao thông- Tr hng thỳ tỡm hiu bị - Tranh về công việc của chú CSGT - Bộ quần áo của chú CSGT vật thật - Lô tô các dụng cụ làm việc của chú CSGT. - Clip về một số nghề khác trong xó Cách tiến hànhThời gianNội dung và tiến trình hoạt Phng phỏp, hỡnh thc t chc cỏc hot động tơng ứng2động2- 3Phót25Phót* Hoạt động 1 ổn định tổ chức, gây hứngthúHoạt động 2 Hoạt động khám phá.* Tên, đặc điểm của nghề,dụng cụ làm Đọc bài thơ “Chú cảnh sát giao thơng”+ Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?+ Bài thơ nói về ai?+ Khi làm việc chú sử dụng công cụ và trang phụcgì?+ Chú đang làm việc ở đâu?+ Công việc của chó gióp Ých g× cho mäi ngêi? - Cho trẻ xem tranh về chú cảnh sát giao thông.+ Bức tranh mà các con vừa quan sát nói đến ai?+ Chú CSGT đang đứng ở đâu?+ Chú CSGT đang làm gì?+ Chú dùng đụng cụ gì để chỉ đường cho người điđường.+ Ai có thể tìm được bức tranh có gậy chỉ đường của chú cảnh sát trong số các bức tranh cơ có trênbảng?+ Ngồi chỉ đường cho người đi đường, chú CSGT cịn làm những việc gì nữa?+ Chú dùng những dụng cụ gì để nhắc nhở và sử phạt khi người đi đường đi sai luật?+ Ngoài những dụng cụ trên chú CGT còn sử dụng những dụng cụ gì nữa?+ Chú CSGT mặc trang phục màu gì?- Cho trẻ quan sát bộ quần áo của chú CSGT v - Tr c+ Bài thơ Chú cảnh sát giao thông+ Bài thơ nói về chú cảnhsát giao thông+ Chú đội mũ kêbi, tay đeo găng trắng và dùng gậy chỉ đờng nữa ạ+ Chú làm việc ở ngã t đ-ờng+ Giúp mọi ngời đi đúng làn đờng của mình ạ + Chú CSGT+ Chỳ ở các ngã t đờng, chỗ đèn xanh đèn đỏ.+ Chỉ đường cho người tham gia giao thơng.+ Gậy chỉ đường, cịi,..+ Cho 2-3 tr lờn ch.+ Điều khiển,theo dõi,nhắc nhở ngi i ng,xử phạt ngời đi sailuật.+ Chỳ dựng biờn bn s pht.3 * Nơi làm việc,thái độ làm việc và ý nghĩa xã hội của nghề..* Khái quát* Mở rộng* Củng cốhỏi trẻ+ Đây là bộ quần áo của ai?+ Bộ quần áo màu gì?+ B qun ỏo gm cú nhng gỡ?+ Trên vai áo có gì đây+ Chỳ CSGT làm việc ở đâu?+ Chú CSGT làm việc như thế nào?+ Ai lớn lên muốn được trở thành 1 chú CSGT ? Vì sao?+ Nếu khơng có CSGT thì điều gì sẽ xảy ra?- Chú cảnh sát giao thơng có mặt ở các ngã 3, ngãtư đường phố, chú hướng dẫn, chỉ đường cho người tham gia giao thông. Xử lý những hành vi sai phạm. Chú làm việc rất chăm chỉ không quản nắng mưa để đường phố ln thơng thống và người đi đường được an tồn khi tham gia giao Ngồi nghề cảnh sát chúng mình cịn biết nhữngnghề gì nữa?- Để tìm hiểu thêm 1 số nghề phổ biến khác trong xã hội, cô mời cả lớp cùng xem clip sau. Cho trẻ xem clip+ Trị chơi 1 Ghép tranh- Cách chơi Cơ chia lớp thành 4 đội. Mỗi đội có 6 miếng ghép trong 1 bức tranh mô phỏng công việc của chú CSGT. Nhiệm vụ của mỗi đội là phải ghép các miếng ghép lại để tạo thành 1 bức kiểm tra nồng độ cồn, …+ Chú mặc bộ quần áo màu vàng.+ Của chú CSGT+ Màu vàng+ Quần, áo ,mũ, gậy+ G¾n sao+ Trên đường phố, ở các ngã 3, ngã tư.+ Chú CSGT làm việc rấtchăm chỉ, vất vả, không quản mưa nắng.+ Con muốn được trở thành chú CSGT để giúp đỡ mọi người khi đi đường.+ Thì khi tham gia giao thơng sẽ khó khăn hơn, có nhiều tai nạn giao thơng hơn.4* KÕt thóc giê häctranh hồn chỉnh, sau đó 1 bạn nhóm trưởng lên giới thiệu bức tranh của đội Luật chơi Trẻ ngồi vịng trịn thành từng nhóm và cùng xếp các miếng ghép lại. thời gian cho trò chơi là 1 bản Cho cho trẻ chơi, kết thúc giờ chơi cô cho trẻ lên giới thiệu bức tranh của nhóm mình. Cơ nhận xét và nêu kết quả.+ Trị chơi 2 “ Ai nhanh hơn”- Cách chơi Cơ chia lớp thành 4 đội, nhiệm vụ của các đội là phải vượt qua chướng ngại vật mà cho đã xếp sẵn, tìm trong rổ lơ tơ các dụng cụ củachú CSGT để lẫn trong các dụng cụ của các nghề khác, sau đó gắn lên bảng .- Luật chơi Chơi theo luật tiếp sức,thời giantrong vòng 1 bản nhạc. Kết thúc phần chơi, độinào gắn được nhiều lô tô lên bảng của đội mìnhhơn đội đó sẽ là đội chiến thắng, những lơ tơ sailuật sẽ khơng được tính Tổ chức cho trẻ Kết thúc Cho các đội nhận xét kết quả, tìm đồdùng sai, đếm đồ dùng Cơ nhận xét giờ học, động viên trẻ- Trẻ chơi- Trẻ giới thiệu bức tranh của mình- Trẻ chơi. Dưới đây là nội dung chi tiết bài thơ chú cảnh sát giao thông cho trẻ mầm non. Ngoài ra còn có giáo án tham khảo cho các cô. Lời bài thơ chú cảnh sát giao thông Chú cảnh sát giao thông Đầu đội kê pi Tay đeo găng trắng Mặc cho trời nắng Giữa ngã tư đường Gậy chỉ bốn phương Người người đi đúng Gậy đưa thẳng đứng Mọi hướng dừng ngay Khi chú dang tay Hai chiều xuôi ngược Phía sau, phía trước Đừng ngại chờ lâu Mọi người nhắc nhau Đợi tay chú chỉ. Các vị phụ huynh cũng có thể tham khảo một số bài thơ hay cho bé khác như Bài thơ cô giáo em hay Bài thơ mưa hay bài thơ Bạn mới siêu hay nha Giáo án bài thơ chú cảnh sát giao thông Dưới đây là giáo án thơ Chú Cảnh Sát Giao Thông Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức – Trẻ nhớ tên bài thơ “ Chú cảnh sát giao thông”. – Trẻ hiểu nội dung bài thơ , qua đó nhớ và hiểu những qui định khi đi trên đường và tín hiệu của đèn giao thông. 2. Kỹ năng – Trẻ có kỉ năng ghi nhớ có chủ định các màu đèn giao thông. – Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ – Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. – Có ý thức chấp hành quy định đèn giao thông . Chuẩn bị – Tranh minh họa cho bài thơ. – Máy tính, máy chiếu, loa – chỗ ngồi khoa học. Tổ chức hoạt động 1. Ổn định tổ chức – Cô cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ” – Các con vừa hát bài hát gì? – Các con khi tham gia giao thông nhìn thấy ai đứng để điều khiển giao thông để giúp mọi người qua đường dễ dàng nhỉ? 2. Bài mới a. Giới thiệu bài – Cô giới thiệu tên bài thơ “chú cảnh sát giao thông” và đọc cho trẻ nghe. b. Cô đọc mẫu – Cô đọc lần 1 Đọc diễn cảm , sau khi đọc xong, cô hỏi trẻ + Cô vừa đọc bài thơ gì ? – Cô đọc lần 2 Kể kết hợp sử dụng tranh minh họa. + Bài thơ nói về ai ? 3- 4 trẻ trả lời c. Trích dẫn – đàm thoại Bài thơ “ Chú cảnh sát giao thông” đã cho các con thấy chú cảnh sát giao thông với trang phục chuyên nghành Đầu đội mũ, tay đeo găng, chú đứng giữa ngã tư đường để giúp các phương tiện giao thông đi lại dễ dàng thông thoáng đáy!. + Cô vừa đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nhắc đến ai ? + Trang phục của chú cảnh sát giao thông ntn ? Đầu đội kê pi Tay đeo găng trắng + Công việc của chú là làm gì? Đứng ở đâu? Mặc cho trời nắng Giữa ngã tư đường Gậy chỉ bốn phương Người người đi đúng + Gậy giơ thẳng đứng, các phương tiện giao thông phải làm gì ? Gậy đưa thẳng đứng Mọi hướng dừng ngay + Khi chú dang tay thì các phương tiện giao thông và mọi người phải làm gì? Khi chú dang tay Hai chiều xuôi ngược Phía sau, phía trước Đừng ngại chờ lâu Mọi người nhắc nhau Đợi tay chú chỉ. + Bé ngoan bé sẽ tham gia giao thông ntn ? Giáo dục trẻ tham gia giao thông phải tuân thủ luật lệ giao thông , chú ý hiệu lệnh và tín hiệu đèn giao thông, đội mũ bảo hiểm và cần có người lớn đi cùng. d. Dạy trẻ đọc thơ – Cô cho trẻ đọc bài thơ 3- 4 lần. – Cô mời tổ, nhóm , cá nhân lên đọc thơ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ – Cho cả lớp đọc lại bài thơ Trò chơi “Ngã tư đường phố” – Trẻ đứng ở 4 góc ngã tư , khi cô bật tín hiệu đèn đỏ, xanh, vàng. Trẻ mô phỏng các phương tiện giao thông và đi theo tín hiệu quy định. Cô bật nhạc hát cùng trẻ và bật đèn tín hiệu với bài “ Em đi qua ngã tư đường phố” – Trẻ chơi 2 – 3 lần. 3. Kết thúc – Cô nhận xét, động viên và khen trẻ – Trẻ hát“Em đi qua ngã tư đường phố” Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay * Giáo dục + Khi đi ngoài đường phố chúng ta phải đi như thế nào? + Khi đi bộ thì phải đi ở đâu?+ Khi ngồi trên xe máy, xe đạp thì các con phải như thế nào? Tập thể, cá nhân trả lời- Cả lớp đọc lại bài thơ- Bài thơ rất hay nhưng khi đọc chúng ta phải thể hiện được tình cảm, đọc chậm rãi, rõ ràng theo nhịp điệu của bài Cô đọc diễn cảm đoạn thơ- Cô nhắc lại các từ khó kê pi, dang ngang, xuôi ngược. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Làm quen văn học - Hồ Thị Bích Nhàn - Chú cảnh sát giao thông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGiáo án thi giáo viên giỏi Chủ đề Phương tiện giao thông LQVH Thơ Chú cảnh sát giao thông Dạy tại lớp 5A - Trường Mầm non Sơn Hàm Thời gian 30 - 35 phút Người dạy Hồ Thị Bích Nhàn I. Kết quả mong đợi 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả bài thơ, trẻ đọc thuộc thơ và biết thể hiện điệu bộ bài thơ. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ “Bài thơ đã ca ngợi chú cảnh sát giao thông, mặc dù trời nắng hay mưa, chú vẫn luôn luôn có mặt giữa ngã tư đường phố để giúp mọi người tham gia giao thông được an toàn. - Hiểu được một số luật lệ khi tham gia giao thông. 2. Kĩ năng - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô một cách rõ ràng đủ ý. - Trẻ hứng thú hoạt động 3. Giáo dục - Khi ra đường trẻ biết chấp hành luật an toàn giao thông - Biết yêu quý chú cảnh sát giao thông và hướng dẫn mọi người tham gia giao thông an toàn. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm. - Phòng học sạch sẽ, thoáng mát và đầy đủ ánh sáng. - Trẻ ngồi tự do 2. Trang phục. -Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái. 3. Đồ dùng. - Thơ “Chú cảnh sát giao thông”. - Tranh minh hoạ thơ trên power point. - Trang phục chú cảnh sát - Đồ dùng trẻ thực hiện trò chơi. - Băng đĩa bài hát III. Tiến hành * Tạo cảm xúc - Cô cháu vừa đi vừa hát bài "Em đi qua ngã tư đường phố" đội hình đi vòng tròn. - Khi thấy tín hiệu gậy đưa thẳng đứng trẻ dừng lại. + Vì sao các con dừng lại? - Chúng cháu làm theo sự chỉ dẫn của chú cảnh sát giao thông ạ. - Các con giỏi quá! Cô khen tất cả các con. - Cô cháu mình cùng làm quen và trò chuyện với chú cảnh sát giao thông. - Chúng cháu chào chú ạ! Chú chào các cháu + Hôm nay các cháu đi đâu mà đông vậy? - Chúng cháu học luật An toàn giao thông ạ. + Thế các cháu có biết khi đi trên đường thì phải như thế nào? - Đi theo sự chỉ dẫn của chú cảnh sát giao thông. + Khi qua ngã tư đường phố gặp đèn đỏ thì các cháu phải làm gì? - Phải dừng lại ạ. - ồ! các cháu giỏi quá, chú rất vui khi thấy các cháu còn bé mà đã biết về luật giao thông. - Cô cháu cảm ơn chú; cô cháu xin đọc tặng chú bài thơ. * Cô và cháu đọc thơ lần 1 - Chú khen Hay quá! - Tên bài thơ là gì vậy? - Chú cảnh sát giao thông ạ. - Chú cảm ơn các cháu, chúc các cháu ngoan ngoãn, vâng lời cô giáo. - Trẻ nghe nhạc bài "Em đi qua ngã tư đường phố" về đội hình chữ U. - Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ. * Cô và cháu đọc thơ lần 2 Màn hình chiếu - Chúng ta vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ này do ai sưu tầm 1 -2 trẻ trả lời - giảng nội dung bài thơ * Trích dẫn làm rõ ý của bài thơ qua màn hình chiếu. + Chú cảnh sát giao thông mặc trang phục gì khi làm việc? "Đầu đội mũ kê pi Tay đeo gang trắng" "Mặc cho trời nắng Giữa ngã tư đường Gậy chỉ bốn phương Người người đi đúng Gậy đưa thẳng đứng Mọi hướng dừng ngay Khi chú dang tay Hai chiều xuôi ngược Phía sau, phía trước Đừng ngại chờ lâu" + Khi chú đưa gậy thẳng đứng thì mọi người phải như thế nào? + Khi chú dang tay thì hai chiêu được làm gì? Tập thể, cá nhân trả lời "Mọi người nhắc nhau Đợi tay chú chỉ" + Khi đi trên đường mọi người cùng nhắc nhau những điều gì ? Tập thể, cá nhân trả lời * Giáo dục + Khi đi ngoài đường phố chúng ta phải đi như thế nào? + Khi đi bộ thì phải đi ở đâu? + Khi ngồi trên xe máy, xe đạp thì các con phải như thế nào? Tập thể, cá nhân trả lời - Cả lớp đọc lại bài thơ - Bài thơ rất hay nhưng khi đọc chúng ta phải thể hiện được tình cảm, đọc chậm rãi, rõ ràng theo nhịp điệu của bài thơ. - Cô đọc diễn cảm đoạn thơ - Cô nhắc lại các từ khó kê pi, dang ngang, xuôi ngược... + Tổ đọc thơ - "Bắn tin, bắn tin" nghe tin tổ hoa đỏ đọc thơ rất hay, cô mời cả lớp cùng nghe. - Bây giờ tổ hoa xanh cùng muốn thử tài với tổ hoa đỏ đọc - Mời tổ hoa hoa đỏ và các bạn cùng nghe. - Cô cho 2 tổ đọc thi đua kết hợp làm điệu bộ thể hiện bài thơ. - Trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Trẻ đọc theo nhóm. - Cô mời 2 nhóm đọc thơ + Mời nhóm nam đọc thi đua với bạn nữ. * Xuất hiện tranh thơ chữ to - Cô đọc 1 lần, cô động viên trẻ. + Mời các cá nhân đọc thơ theo tranh chữ to. - Ai giỏi xung phong lên đọc thơ tặng cô và các bạn nào? Cô cho 2 -3 trẻ đọc, động viên trẻ đọc thơ qua tranh chữ to. * Để biết ơn chú cảnh sát giao thông, cô sẽ tổ chức các con chơi trò chơi, chọn trang phục để tặng chú. - Cô có rất nhiều đồ dùng trang phục khác nhau, bây giờ yêu câu các con hây về 3 nhóm chon trang phục để dán tặng các chú cảnh sát giao thông. - Đội nào chọn đúng dán đẹp đội ấy thắng cuộc - Trẻ làm tiếng kêu của ô tô bim bim về 3 đội hình vòng tròn. - Trẻ thực hiện, cô đi lại động viên. *Kết thúc Cô nhận xét và khen trẻ.

bài ca cảnh sát giao thông